En réalisant une études éthologique (comportement) des animaux japonais vivant a l’entour des thermes nous comprendrons quel impact ces sources peuvent avoir sur les communautés animales.
En réalisant des études anthropo-zoologique portant sur l’interaction entre les animaux japonais et les habitants des régions alentours nous comprendrons mieux encore la situation.
Armé des réponses issues des études précédentes, et en réalisant cette fois des études ethnologiques et archéologiques nous comprendrons alors précisément d’où vient le respect que les hommes ont pour ces sources d’eau chaudes. Peut-être les anciennes peuplades ont-elles survécu plus facilement durant l’hiver grâce à la chaleur que leur procuraient les onsens ? Probablement même se lavaient-ils plus souvent que dans d’autres régions de la planète et tombaient ainsi moins souvent malades ? Tout le bien être que leur ont procuré ces onsens, aujourd’hui nous le leur rendons...
Mais loin de nous intéresser uniquement aux sciences sociales nous réaliserons également au sein de ce Programme de Recherche diverses analyses plus ou moins poussées dans le domaine géologique et en géothermie, mais également en biologie et écologie. En menant à bien diverses études géologique de la région de Izu, plus précisément autour des thermes du village de Kawazu ou plus largement sur les côtes sud de la péninsule, en additionnant le plus d’observations et de réponses possibles glanées en analysant l’eau, ses constituant minéralogiques, ses bactéries, les petits invertébrés ou les plantes qui y vivent, les roches qui servent de substrats à toute cette vie, nous pourrons aller encore beaucoup plus loin.
Par exemple en décrivant un modèle enrichi en détails de l’écosystème observé.
Par exemple en proposant de nouvelles solutions d’énergies renouvelables respectueuses de l’environnement dans leur installation et leur usage.
Par exemple en pouvant mieux protéger ces écosystèmes plutôt fragiles.
Par exemple, également, en mettant au point un modèle transportable d’écosystème miniaturisé, afin de permettre à des équipes d’explorateurs de s’auto-alimenter dans l’espace, en station orbitale, en vaisseau interplanétaire ou dans une base installée sur Mars ou sur la Lune. Il existe différents concours scientifiques à ce sujet et peut-être aurez-vous l’occasion d’y remporter un prix ou tout simplement, déjà !, de publier un article scientifique de qualité dans une Revue scientifique à Comité de Relecture afin de faire connaître le modèle que vous aurez mis au point ?
... quoi de mieux pour votre CV ?!
Nossos parceiros
Ver também
- 194/5254 Alpes (Suíça)
- 559/5254 Ano Internacional da Desertificação (2006)
- 362/5254 Ano Internacional da Héliofisica (2007)
- 1328/5254 Ano Internacional do Planeta Terra (2007-2008-2009)
- 182/5254 Ano International dos Recifes de Coral (2008)
- 836/5254 Ano Mundial da Astronomia (2009)
- 1401/5254 Ano Mundial da Fisíca (2005)
- 191/5254 Ano Mundial da Quimica (2011)
- 485/5254 Ano Polar Internacional (2007-2008)
- 98/5254 BIODIVERSITA
- 92/5254 Cavalo Férias
- 652/5254 Dia Mundial das Zonas Húmidas RAMSAR
- 828/5254 Espanhol
- 98/5254 FBI
- 98/5254 França
- 3093/5254 Francês
- 3193/5254 Francês para não francófonos
- 1682/5254 Inglês
- 194/5254 Inverno
- 467/5254 Japonês
- 290/5254 Lançamento do software SPIP 2.0
- 97/5254 MINEO : Geologia, Mineral, Cristal
- 292/5254 Nivel 1-4
- 92/5254 Nível 2-4
- 563/5254 Occitano
- 281/5254 Outono
- 92/5254 PANTHERA
- 92/5254 PANTHERA : Leopardo-das-neves
- 828/5254 Português
- 460/5254 Primavera
- 98/5254 Provença (França)
- 92/5254 Quirguistão
- 182/5254 Semana Europeia dos Tubarões
- 194/5254 Suíça
- 189/5254 Todas as idades
- 2720/5254 Verão
- 1587/5254 1 Educador Científico
- 3311/5254 7-9 anos
- 2353/5254 2 Educadores Científicos
- 4053/5254 10-12 anos
- 195/5254 Biodiversidade
- 3279/5254 3 Educadores Científicos
- 4525/5254 13-15 anos
- 768/5254 4 Educadores Científicos
- 3486/5254 16-18 anos
- 1587/5254 5
- 566/5254 18-25 anos
- 195/5254 7-25 anos/Famílias
- 296/5254 25-70 anos
- 486/5254 Familias
- 2445/5254 10
- 5254/5254 Alpes do Sul (França)
- 181/5254 Maiores de Idade ?
- 3279/5254 15
- 768/5254 20
- 563/5254 Pirinéus (França)
- 478/5254 Quirguistão (Ásia Central)
- 190/5254 Islândia (Reykjavik)
- 1507/5254 Quebec (Canadá)
- 191/5254 EUA (YellowStone)
- 100/5254 Chamonix (França)
- 98/5254 Vale de Anniviers (Suiça)
- 559/5254 Huahiné (Tahiti)
- 461/5254 Izu Hantô (Japão)
- 99/5254 Rio (Brasil)
- 183/5254 150 Anos França-Japão (2008)